在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？
农历正月十五日的这一天，是一年一度的元宵节。是一个团团圆圆的日子，在这个团团圆圆的日子里。我和家人一起吃汤圆、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜灯谜。
晚上大家都聚在一起吃汤圆，脸上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃着汤圆，非常高兴！
在吃饱喝足以后，我们一大家子人开着车边走边看，夜空中美丽的烟花，心里乐呵呵的。不光是我们乐呵呵的，就连马路旁边的陌生人也笑嘻嘻的。
在吃完了也看完了之后呢，我们就开始猜灯谜了。我首先考的是我的妹妹，我说：“头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落。”我妹妹说：“是不是打一动物名？”我点头说是。她脱口而出：“蜗牛。”我一下子愣住了，没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推，我考完了每一个我的家人。只有一两个人答不上来，早知如此，我就给他们出最难的了。
该做的都做了，可是，就是觉得还有什么没做。我想起来了，是放飞孔明灯，我们一大家子人一家买了一个孔明灯。我们把火点燃，心里许了一个愿望，然后让孔明灯带着我们的愿望飞翔辽阔天空。我许的愿望是：希望全国人民元宵节快乐！
这真是一个又快乐又难忘的元宵节！
正月十五元宵节，是中国的传统节日。今年的元宵节是我过的最特别、最难忘的一个元宵节。
“哈哈哈！”一阵又一阵的笑声传来，这是怎么回事呢？原来，是我们班的同学们在家长与老师的组织下一块过元宵节呢！
首先，家长们给我们每个小组各发了几个面团，有紫色、黄色、白色等颜色。同学们看到都特别兴奋，迫不及待地开始捏汤圆了。我和我的朋友们边说笑边捏汤圆，不一会儿，我们组的汤圆就全部捏好了，又过了一会儿，全班都捏好了。
然后，家长们把同学们捏的可爱的小汤圆放入锅里煮，煮熟后，在老师的组织下，同学们很快就拿到了各自捏的汤圆，每人十个，寓意是：团团圆圆、阖家美满！除此之外，老师还给我们分享了水果。最后，我们还照了张大合照！真的是太开心了！
我还知道元宵节的传说故事呢！传说很久以前，人间经常有猛兽出没。天上的玉皇大帝看不下去了，就派出了一只神鸟去帮助人间。可是，神鸟不幸被猎人射死了，玉皇大帝非常生气，就派天兵天将在农历正月十五这天放火烧毁人间。玉皇大帝的女儿心地善良，她不忍心人间就这么被毁灭，于是就冒着生命危险来到人间，把这个消息告诉人们。人们想啊想啊，终于，有一位老人家想到了办法，他说：“到了正月十五，咱们一起放烟花、放花灯。玉皇大帝一看，就会以为人们被烧死了。”果然像那位老人家说的那样，玉皇大帝以为人们被烧死了，就没让天兵天将放火。人们为了庆祝这一天，家家户户都看花灯、放烟花、吃元宵。
元宵节是春节的尾声，包含着人们对幸福生活的向往，我太喜欢元宵节了！
元宵节这一天，我们一家三口人去了奶奶家，一大家其乐融融的。到了晚上，我和爸爸拿着鞭炮和礼花出去放。 只听“砰”的一声，一束礼花炸开了万朵小花，像点燃了无数盏明亮的灯一样，五颜六色的，有时炸开的是不规则图形，有时炸开的是四散的火花。这时，爷爷拿几根短绳从屋里出来，当时我还不知道他要做什么，后来，我看到爷爷是把一挂大地红和三个二踢脚绑在一起，然后，他又快速地把绳子系到栏杆上，爸爸上去敏捷地点燃鞭炮，只听“噼哩啪啦”地响，我用尽全身的力气捂住了我的耳朵，但是响声还是把我的耳朵震得“嗡嗡”作响。
当我们准备放花时，有一个男孩走了过来，他戴着一个帽子，穿着棉袄，手里拿着一大堆人家放过的鞭的纸盒，这会儿，又来捡我们的。只见他小心翼翼地用脚踢了踢纸盒，当确定里面没有火星了，才捡起来。听妈妈说，他是想把这些鞭炮盒子卖给废品收购站。
我心想：多可怜哪，我们高高兴兴地出去放鞭炮，而他却冻得“哆哆嗦嗦”地出去捡纸盒，这不正是相同的节日，不同的过法吗？
今天就是元宵节啦，元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。
今天一大早我们家就吃了汤圆，有三个颜色的黄色紫色和淡棕色，其实味道都大同小异无非就是甜度的差异，不过重点不是味道而是汤圆象征着团团圆圆。
到了晚上，本来想去能看花灯的地方吃完饭，奈何都没有位置，只能在家简单吃了一点，吃完饭后就迫不及待地出去赏月。今天晚上的月亮虽然没有想象中的大但很圆，没有云的遮挡。兴致勃勃的想拍月亮，结果本身手就会抖放大了三十倍后抖得更厉害了，举着手机拍了半天对不上焦，妈妈还在旁边一个劲儿教我把胳膊夹着就不会抖了，结果找出来的。月亮还不如我照的。
出了小区门口居然看到了一个牛年大吉的花灯，周围有围栏，首先映入我眼帘的就是最右边的冰墩墩，虽然不大但最了解的就是它，旁边的小孩手上提了一个小花灯，看着像是果皮里面装了灯泡？竟有一丝的羡慕。不管怎么说也算是圆了看花灯的愿望吧。
最后祝大家元宵节快乐。
我国是历史悠久的文明古国，中华五千年文化源远流长。光是传统文化节日就有许多，有中秋节、春节、端午节……我最喜欢过元宵节。到了元宵节那天，我和妈妈去外公家包汤圆。到了外公家，外公说：“我已经准备好包汤圆的原料了。”我先把粉洒在桌子上，把糯米在粉上滚一滚，再把芝麻放进糯米里面，然后把用糯米把芝麻包好，这样，一个汤圆就做成了。我把做好的汤圆放在碗里，妈妈把汤圆进锅里，煮了一会，汤圆浮了起来，她把汤圆端了出来，汤圆甜丝丝的，一闻就让我直流口水，吃下去，心也感觉甜甜的。我身为中国人，我就要把中国的传统文化发扬光大！
名师点评：文章开头以我国源远流长的历史文化引题，自然且赋予文学情怀，为后文的阐述奠定浓厚的传统文化节日的气息。本文叙述描写精彩优美，“汤圆甜丝丝的，一闻就让我直流口水，吃下去，心也感觉甜甜的”，用汤圆的甜反衬心里的甜，仅一个“甜”字，寓意深远，从而也升华了文章主旨。写得漂亮！
只是最后一句的点题，给人感觉有点跳跃，怎样从元宵节恰如其分地引申到传统文化，中间还需要有一个小小过渡哦。
“我最喜欢过元宵节”这句话的前面如果能再加入一个表示转折关系的词语，比如“但”，表达效果会更好哦。
“汤圆汤圆送汤圆，香香的汤圆是圆又圆……”，这是一首过元宵时唱的《汤圆》。因为，大伙儿都说吃汤圆，梦也圆，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙儿唱。
在寒假的期间，我最快乐的一天，要属元宵节了。那一天，伯伯来我家吃饭，伯伯刚坐下就问我：“凡琪，你放过烟花吗”我回答道：“放过一两次。”伯伯接着说：“那你还想放一次吗”我说道：“当然想啦！可是妈妈偏说说放烟花有危险！不让我多放。”伯伯说：“不用怕，我跟你妈说，她会同意的！”我高兴得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放烟花了！又可以放烟花了！”我扭过头对伯伯说：“还是伯伯最爱我！”伯伯对我笑了笑，又回头看他的报纸去了。
吃过饭后，伯伯给了我一大袋烟花，和三根香，就让我和妈妈下楼去放。到了楼下的石头椅子旁，我先把烟花管放在地上放好后，然后用点燃的香将烟花管旁的引子点燃，没过多久，烟花像火箭一样“嗖”的一声，飞上了天空，然后，“碰”的一声在天空散开了，真像一朵花开了！后来，我看了看，有红的，有黄的，有紫的，有绿的，各种各样，各色各异，真好看！
后来，我回家后，妈妈端上了一碗汤圆给我吃，啊！元宵节我真喜欢你！
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